Program Wychowawczy
Program Wychowawczy Przedszkola Urszulańskiego
W Przedszkolu Sióstr Urszulanek SJK w Sieradzu realizujemy wyjątkowy program wychowawczy, oparty na myśli pedagogicznej św. Urszuli Ledóchowskiej. To podejście uwzględnia indywidualność dziecka, jego rozwój emocjonalny, społeczny i duchowy, a także wartości chrześcijańskie, które pomagają kształtować dojrzałą i odpowiedzialną osobowość.
Misja naszego przedszkola
Celem jest integralne wychowanie dzieci w duchu wartości chrześcijańskich. Nasza przedszkolna społeczność opiera się na trzech filarach: KOŚCIÓŁ – RODZINA – PRZEDSZKOLE, które wspólnie dbają o wychowanie dziecka.
-
Rozwój duchowy – kształtowanie wrażliwości na Boga i otaczający świat -
Budowanie wartości – miłość, szacunek, radość i odpowiedzialność
-
Rozwój społeczny i emocjonalny – budowanie relacji i nauka współpracy
-
Rozwój intelektualny i kreatywność – przygotowanie do dalszej edukacji
-
Współpraca z rodziną – integracja środowiska domowego i przedszkolnego
Wizja Przedszkola Urszulańskiego
Przedszkole urszulańskie to więcej niż miejsce edukacji – to przestrzeń, w której dzieci uczą się życia w zgodzie z wartościami chrześcijańskimi. Dzieci rozwijają się najlepiej w atmosferze ciepła i szczęścia – zgodnie z przekonaniem św. Urszuli, że „dzieci powinny być otoczone radością, jak kwiaty słońcem”.
-
Wierze – bliskość Boga w codziennym życiu
-
Miłości – troska o drugiego człowieka
-
Szacunku – dla siebie, innych i otaczającego świata
-
Radości – codziennym doświadczaniu dobra i piękna
Sylwetka wychowanka – Kogo chcemy wychować?
Dążymy do tego, by nasze przedszkolaki były:
-
Wrażliwe – na Boga i drugiego człowieka
-
Umiejące odróżniać dobro od zła – świadomie wybierające wartości moralne
-
Pełne radości i optymizmu – potrafiące cieszyć się codziennością
-
Rozwój intelektualny i kreatywność – przygotowanie do dalszej edukacji
-
Szanujące siebie i innych – budujące relacje oparte na życzliwości
Strategie wychowania – Jak to realizujemy?
Współpraca z rodzicami to kluczowy element naszej misji. Rodzice są aktywnie zaangażowani w życie przedszkola poprzez spotkania, rekolekcje, uroczystości i codzienny dialog.
-
Świadectwo osobiste nauczycieli – dzieci uczą się przez przykład wychowawców
-
Tworzenie sytuacji wychowawczych – codzienne okazje do nauki wartości
-
Rozwój intelektualny i duchowy – równowaga między nauką a duchowością
-
Korzystanie z kultury i tradycji Kościoła – wspólne świętowanie i wartościowe wzorce
-
Budowanie wspólnoty – integracja dzieci, rodziców i nauczycieli
Tradycje i ceremonie – Wspólne świętowanie
Nasze przedszkole to miejsce, gdzie tradycja, wartości i wspólnota kształtują serca i umysły najmłodszych.
-
Jasełka i święta Bożego Narodzenia
Spotkanie wielkanocne
Święto patrona przedszkola – św. Urszuli Ledóchowskiej
Wizyta św. Mikołaja
Akademie patriotyczne
Wychowanie przez motywację – Nagrody i konsekwencje
Stosujemy pozytywne wzmacnianie, aby wspierać właściwe postawy. Każde dziecko uczy się, że dobro przynosi radość, a złe zachowanie wymaga refleksji i naprawy.
Nagrody:
-
Pochwała indywidualna i grupowa
-
Drobne motywatory (naklejki, medale)
-
Przywileje (np. wybór zabawki, specjalne zadanie)
Konsekwencje:
-
Rozmowa o konsekwencjach zachowania
-
Czasowe odebranie przywileju
-
„Krzesełko do myślenia” – refleksja nad swoim zachowaniem
-
Naprawienie wyrządzonej szkody